Activité 3 - Les enfants et les médias
Résumé de section
-
L'approche de l'éducation aux médias et à l'information ne saurait se faire sans une connaissance et une prise en compte des usages que les élèves ont eux-mêmes des médias. Leurs pratiques sont diverses.
On les dit « déroutantes » quand les jeunes atteignent l'âge de l'adolescence. En tout cas, ces pratiques suscitent souvent bien des préjugés et des idées fausses.1- Les pratiques médiatiques des jeunes
Les pratiques médiatiques des jeunes, Laurence Corroy, maître de conférences, Paris III-Sorbonne, © Clemi 2014.
2- L'éducation aux médias au cœur des apprentissages
L'éducation aux médias au cœur des apprentissages, Jean-Pierre Carrier, ex-formateur à l'IUFM de Périgueux, © Clemi 2014.